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projections, permettra de disposer facilement des documents
s avère nécessaire de prévoir une superficie légèrement plus importante par classe,
permettant d y aménager quelques rangements et espaces plus spécifiques aux activités
audiovisuels.
d atelier qui peuvent se situer en fond de classe par exemple, ou sous la forme d un local
contigu à deux classes, ouvrant sur chacune (schémas inter-relationnels, figures 2 et 3).
Toute reproduction sans autorisation du Centre français d exploitation du droit de copie est strictement interdite.
© Techniques de l Ingénieur, traité Construction C 4 010 - 11
ÉCOLES MATERNELLES ET ÉLÉMENTAIRES __________________________________________________________________________________________________
Équipement spécifique 2.2.3.2.6 Sanitaires des élèves
La bibliothèque nécessitera :
Implantation
un bon éclairement naturel, mais l aménagement d une petite
Les locaux sanitaires à répartir dans l école seront implantés
zone facilement occultable pour consulter les diapositives en
essentiellement au rez-de-chaussée, où se situent les rassemble-
petites groupes ;
ments d enfants. Un bloc sanitaire sera, en outre, directement acces-
une isolation phonique correcte, surtout vis-à-vis des classes ;
sible depuis la cour.
un choix de matériaux, coloris, mobilier adapté à une ambiance
Seuls quelques sanitaires d appoint seront placés à chaque étage.
de confort et de détente ;
la possibilité d aménager des zones d activités différenciées
Un bloc sanitaire sera également placé sur l accès au restaurant
(tout en permettant cependant la surveillance de l ensemble de
scolaire.
l espace par une seule personne) :
Contraintes spécifiques
" rangement-classement,
Les locaux sanitaires seront distincts par sexe et définis selon les
" consultation rapide,
normes approximatives suivantes :
" consultation et travail sur documents (seul ou par petits
groupes), filles : 1 WC/20 élèves ;
" petite zone réservée à l heure du conte, garçons : 1 WC/40 élèves + 1 urinoir/20 élèves ;
" choix d un mobilier spécifique adapté notamment aux dimen- lavabos : 1 jet/20 élèves.
sions des enfants.
Nota : certaines écoles peuvent ne pas disposer d un atelier informatique spécifique et
2.2.3.2.7 Salle de sport
prévoir, dans la bibliothèque, une zone supplémentaire destinée à cet enseignement (il est
nécessaire, dans ce cas, d envisager l implantation d une quinzaine de postes).
Fonction
Cette salle est réservée aux cours d éducation physique dispensés,
2.2.3.2.5 Salle polyvalente
soit par des professeurs spécialisés, soit par les instituteurs de
l école. La configuration et son équipement permettent d y pratiquer
Fonction
la gymnastique au sol, la rythmique, le tennis de table, le judo,
Cette salle est tout d abord destinée à accueillir les activités audio-
l escrime, voire quelques jeux de ballon. Une partie des cours
visuelles. Elle est équipée en permanence pour les projections
d éducation physique aura lieu également dans la cour quand le
(diapositives, films, vidéo, etc.).
temps le permettra.
C est aussi dans cette salle que se tiendront, de manière plus
Implantation
occasionnelle :
Son implantation en sous-sol ou en rez-de-chaussée est souhai-
des exposés ou conférences ;
table, la salle étant reliée directement à la cour. Dans le cas d une
des expositions (travaux d élèves par exemple, ou thèmes
implantation en étage, l isolation phonique de cette salle devra être
pédagogiques) ;
particulièrement étudiée.
des réunions pédagogiques ou de parents d élèves ;
les fêtes organisées par l école, notamment à Noël ou en fin
Un accès aisé depuis la rue permettra l utilisation de cette salle
d année. Elle peut également être utilisée comme salle à manger,
par un public extérieur à l établissement en dehors des heures
si elle est contiguë à la cuisine, ou pour les cours d éducation
scolaires (activités associatives).
physique, s ils ne peuvent se tenir dans un autre local de l école.
Équipement et contraintes spécifiques
Implantation
Bonne ventilation.
Située à proximité immédiate de la bibliothèque (où sont rangés
Hauteur sous-plafond minimale : 3,50 m avec protection des
les documents audiovisuels), elle sera, en outre, facilement acces-
luminaires.
sible depuis l entrée, dans la mesure où elle peut accueillir un public
Dimension du plateau d évolution : 12 m × 15 m.
extérieur à l établissement, ainsi qu éventuellement des enfants du
centre de loisirs.
Sol souple.
La conception des dégagements d accès à cette salle prendra en
Contraintes spécifiques d aménagement
compte l aménagement nécessaire de vestiaires à proximité immé-
Sa configuration permettra de bénéficier d une bonne vision vers
diate de cette salle, pour 2 classes.
l écran (pas de poteaux ni de redents dans le champ de vision).
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